造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、自古军中验功，皆凭俘馘、旗帜、铠仗，有则行赏，故人皆用命，非如狱吏以摘奸发伏为能。
2、总之，我们与狱吏间相互同等对待。
3、在矿场有一名狱吏好好像对我们特别有敌意。
4、身着缁衣，脚蹬皂靴，缩头缩脑的狱吏，在给死刑囚犯送来晚饭时，微微笑道詹事，听说你的事也许杀不了头了，你就多用点饭吧。
5、董仲君者，临准人也，服气练形，二百余岁不老，曾被诬系狱，乃佯死，须臾出，狱吏乃异出之，忽失所在。
6、狱吏的举手之劳，可以决定监犯的祸福乃至生死，借用清人的话来说，“人命可出可入，讼狱可上可下，盗贼可拘可纵”。
7、在听讼理狱方面，他特别强调“必本所犯之事以为主”，做到“求实”，而不“饰实”，严防狱吏舞文弄法，离开事实去严讯旁求，造成冤滥。
8、并非所有的狱吏都是妖魔鬼怪。
9、他那伙里的其他成员收卖了狱吏，以解除对他的监禁。
10、于是童子以读书为至苦，就学校如就囹圄，对师长如对狱吏，恒思半途废业，弃文就武。
11、若欲治罪，当除元恶，但付一狱吏足矣，何必纷纷召外兵乎?欲尽诛之，事必宣露。
12、伙看见我母亲正在等女狱吏带她过来。
13、，严防狱吏舞文弄法，离开事实去严讯旁求，造成冤滥。
14、顺帝也为所迷，派有司从严鞫讯，二日中传考四狱，狱吏劝诩自裁，诩奋然道“宁伏欧刀，表示远近，不愿轻自捐生!”。
15、在某种程度上讲，这些狱吏本身也是囚犯。
16、杨稷施奸时被一狱吏看见了影儿，报告了县令马顺;马顺透信给了纪纲。
17、我始终力图对我所在的牢房的狱吏保持和气;含有敌意是自找没趣。
18、取得狱吏们的同情有利于我们交流信息，这是在罗宾岛上进行的多种要务之一。
19、使我第一次懂得中国监狱全部情形的，是在湖南衡山县作调查时该县的一个小狱吏。
20、西汉大将周勃因被人诬告下狱，尽管他是“除吕安刘”功名盖世的右丞相，但一入囹圄即受狱吏“侵辱”。
21、狱吏嘲讽地把几本党的小册子扔进牢房，说：“喂，这就是主义。
22、戴宗在江州做狱吏，欺压犯人，逼勒财物，作威作福。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。