__学院
《教育实习》
学生实习总结
实习学期：
学生姓名：
学生学号：
专业班级：
完成日期：至
第二学期
教育实习总结
20__年_月_日我们开始了本次教育实习，我们采用模拟教育的方式，模进行拟授课。我们的实习主要分为两部分：课堂教学和主题班会设计。通过实习，我们熟悉并掌握了教学时的流程和重点。教育实习不仅锻炼了我们在讲台上向学生传授知识的能力与口才，也使我们能够站在教师的角度发现并分析存在教学中的实际问题。
我原本以为讲课不会是件很难的事情,但当老师提出要我们写教案然后准备进行试讲时，还是小小的紧张了一下，但是随后的实习过程还是很顺利。这次我们的实习显得有些匆忙，内容也不是很多，但还是有不少的收获。下面是我们实习的主要过程：
一、设计教案
教案通常包括：班级、学科、课题、上课时间、课的类型、教学方法、教学目的、教学内容、课的进程、板书设计和时间分配等。对于我们实习的教案设计，教案的年级和课程没有具体的要求，但是教案的内容还是都要准备的。其中教学内容，要求一定要详细。当课程完成授课要及时的进行课后反思。
二、试讲课程
完成教案的设计后，我们进行试讲。由于我们的实习是不出自己学校的，所以试讲都是讲给自己的同学。相对来说熟悉的地方熟悉的人，也就没有过分的紧张情况出现。但是也会出现不知道下一句该说什么的情况，会有冷场现象。总之，能上讲台做一次小老师也是一次不错的经历。
三、设计主题班会
主题班会是班级教育活动的形式之一，是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育，来促进学生的成长和树立人生观都起着作用。在设计主题班会时有以下步骤：题材的选取，对象的分类，教育目标的确立，教育内容的制定。其中有五要五美分别为：活动重点要突出、活动时间要把握、活动内容要选择、活动步骤要清晰、活动措施要得力，立意美、内容美、形式美、趣味美、教育美。
通过这次实习，我了解到作为老师并没有表面那么的悠闲，一门课程的每一节课都需要精心的设计，然后还要进行备课或多或少也是有些累人的。这次还有一个深刻的体会就是，当你授课时下面的同学并没有听讲真的会很不舒服，因为这一节课需要准备很长的时间。最后老师告诉我们，有爱心和责任心才可以当一名好的班主任。
教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的教师更不容易。在此次实习中，我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步，学校对教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，学高为师，行正为范的内涵也在不断地加深。这就要求我不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。做一名合格的，优秀的人民教师！
这次教育实习结束。